我是才去的新老师幼儿园就喊写工作体会想法不足和今后努力的方 - 幼儿园努力方向怎么写

这么做的目的是幼儿园要掌握新进入的员工的思想情况，通常的过关办法是表忠心，体现出力积极向上的一面就可以了。如果你比较有上进心的话，那就再加上以后你的学习进步计划，这样会给你加分不少，升职也会快点。

示例：尊敬的园长，各位同事，大家好。我是XXX，今年刚加入XXX幼儿园这个大家庭。来到这里让我感觉很温暖，特别是园长对我关爱有加，我记得。。。。（这里用一分钟时间讲一个你和园长之间发生的温暖的事情，如果确实乏善可陈，就说助理啊，同事啊，当然前面相应修改），这个事情让我非常感动。人们都说孩子难带，但是每天看着小宝贝们开心的笑脸，我一点也不觉得难带，我发现小宝贝们其实都挺信赖我的，和他们在一起真的很开心。我也要多学一些幼儿方面的专业知识，提高我的专业技能。最近我就再看XXX，其中说到。。。。。（这里说一本育儿方面的书，当然你也要真的去看，如果时间紧急，来不及看，那就看其中的一章，然后用你自己的话表述其中的一个理念或者理论，可以给你推荐托马斯戈登的<PET父母效能训练>；）。（最后结尾）刚加入这个行业，我还有很多不懂的地方，希望园长，各位同事能多多指点下我，先谢谢大家。

这个时候，如果园长或者老板对你有兴趣的话，就会向你提问（他们是否提问，取决于我前面打。。。。的地方，那两处是你的整个工作体会出彩的地方，也是最重要的地方），你要准备好答案，他们可能会问的问题：

1. 在这里，你学到的最大的是什么？（这个问题的答案要归结到你对幼儿园的忠心上去。因为他们这么问，是对你发生了兴趣，他们认可了你，希望你能长期的在这里干下去，因此答案应该是关于美德方面，比如友善，互助什么的）

2. 你未来有什么打算？（这么问的话，那先恭喜你，你以后升值有望。这里你要毫不犹豫的说，你要在5年以内做到园长。一个幼儿园，肯定是园长最重要，你的目标就是园长，这个是没有商量的。）

3. 你还能举例说出一些你工作中遇到的困难吗？（这么问是园长希望进一步考察你，你要事先准备好一个案例，关于家长或者幼儿方面的，你说你当时是怎么处理的，当时后来你经过思考，认为假如。.做更好，或者经过园长，同事的提醒后，觉得加入。..做更好。这也体现我现在经验还不足，需要更多的学习再谦虚一把。）

4. 你对这里习惯吗？（这个问题是在窥视你的私生活。你要绝对的肯定说，非常好，我很喜欢这里。一定不能说什么都好，但是要是饭菜。..附件有超市。。就更好了的话，那会让你立即减分的。）

差不多了吧，暂时也就想到这些了，有什么不明白的，或者困难再补充给我。

前言： 立足本职、扎实工作、开拓创新、与时俱进。

学习理解《幼儿园学前教育纲要》，提高保教工作质量，结合本园的工作实际和本园的发展方向，制定2007年——2010年三年发展规划。一、幼儿园办学现状分析 （一）、发展优势：1.园务管理：积极推进民主管理进程，营造民主氛围。

健全园务公开监督机构并形成机制，教代会程序较规范。重要决策坚持公平、公正、公开原则，听取教工意见，切实提高了教职工的主人翁精神。

2.教职工队伍：队伍建设围绕专题有计划进行，依据骨干专长开展带教活动，发挥了骨干教师示范作用。园本培训注重教师的需求开展，融合传统和新的教育理念，积极创建园本培训课程。

教师的教育教学能力普遍有提高，促进了教师专业成长。3.保教工作：能围绕专题开展教学研究活动，针对教师存在的旧观念采用说课评课的形式进行纠正，使教师的教学评价能力有所提高，教师理解二期课改新理念，能对教育环境的创设勇于实践。

保教管理有序，幼儿一日活动安排基本合理。4.家庭社区：与社区积极共创文明，互动形式多样，幼儿社会实践活动内容较为丰富。

为社区服务项目得到落实，利用主题教育和节庆活动邀请本地块0—3社会散居婴幼儿来园活动，并对家长进行宣传和指导，积极推动早期教育的进程。5.卫生保健：落实卫生保健计划，并能总结反思，定期对教工、幼儿及其家长进行保健知识教育宣传。

定期体检，对肥胖、体弱幼儿建立个案落实措施，实施矫治有成效。（二）发展中的不足：1.园务管理方面：要进一步强化园班子成员大局意识和协作意识，着力构建和谐的工作氛围。

2.队伍建设方面：要进一步深入学习研讨，认真反思诊断寻找重点突破口，系统规划重点项目的实施过程，提高教师的研究能力，促进队伍整体水平的提升。幼133.保教工作方面：要进一步加强专题研究，认真梳理课程目标，使之更清晰。

教师重视学习活动，但对主题活动主体框架中的有效活动还没有形成一定的经验积累。在一日活动中，缺乏对游戏活动深入、细致的观察、了解。

把握不住有价值的教育事件。4.家庭社区方面：深入挖掘并整合家长、社区资源，积极争取家长、社区参与对幼儿园的管理和评价，促进幼儿园进一步发展。

5.卫生保健方面：在进行专题研究方面比较欠缺，三大员队伍年龄偏大，在后三年中不断调整和充实三大员队伍。幼儿园目前存在的困难：幼儿园房屋设施陈旧，园舍比较拥挤，房屋开裂、漏雨、地势低，目前幼儿园的设施与《标准》相比差距甚大，对我园保教工作的提高带来很大的困难。

二、指导思想：认真贯彻落实国家教育委员会颁布的《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》等政策文件，以教研为先导，以发展为主题，以提高保教质量为中心，树立“以人为本”的全新教育理念，注重保教结合，把幼儿园建成教育思想较先进、管理科学较规范、师资结构较合理、幼儿全面发展的优质园。三、幼儿园三年发展目标：在贯彻《幼儿园工作规程》，实践新《纲要》的过程中，转变教育观念，落实教育行为，通过三年的努力，把幼儿园建成师德修养好、保教质量高、幼儿喜欢、家长放心的优质园。

1.师德修养好——自觉遵守幼儿园师德规范的十条要求，重视和加强师德建设；有脚踏实地、乐于奉献的工作态度；为人师表，尊重幼儿、热爱幼儿。2.保教质量高——以二期课改理论指导教研工作，进一步提高教研水平，以研促教，提高教师保教能力，能及时对应突发问题，善于捕捉幼儿自主生成主体，把握最佳教育时机，适时调整教育计划，切实提高保教质量。

3.幼儿喜欢——幼儿园环境充满童趣、乐趣，教师与幼儿既是师生关系，也是伙伴关系。为幼儿创设一个宽松、平等、互动的保教环境，幼儿敢于提问、大胆探索、亲身体验、积极学习。

4.家长放心——树立为孩子服务为家长服务的思想，解决家长的后故之忧，对每个幼儿一视同仁，使幼儿在园内能健康活泼的成长。四、幼儿培养目标：培养幼儿健康活泼、好奇探究、文明乐群、有初步责任感。

1.健康活泼——有良好的卫生习惯，愉快的参加各项运动，动作发展协调，增强体质，有开朗的性格。2.好奇探究——愿意动脑筋，有学习兴趣，对自己不懂的事情或感兴趣的事物有较强的学习愿望。

3.文明乐群——会主动、正确的使用礼貌用语；愿意与人交流，乐于和同伴分享快乐并能与同伴友好相处；有良好的行为习惯。4.有初步责任感——有爱劳动的情感，愿意做自己力所能及的事情；有同情心，乐于帮助同伴，能包容同伴的过错。

五、幼儿园综合发展计划 （一）、园务管理：发展目标：全面落实新《纲要》、课程改革的精神，发扬科学民主、求真务实、以人为本的管理风格，强化分层管理，形成团结协作的管理网络，不断健全和完善各项规章制度，形成良性运行机制。实施措施：幼 121111171、每月一至二次组织领导班子的学习，加强班子人员的政治思想建设，注重学习反思、倡导批评监督。

2、班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使。