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作者是谁 - 穷人课文
1、课文:渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅气一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪......
景阳冈文章 - 景阳冈课文
1、课文:武松在路上行了几日,来到阳谷县地面,离县城还远。正是晌午时候,武松走得肚中饥渴,望见前面有一家酒店,门前挑着一面旗,上头写着五个字∶“三碗不过冈。”2、武松走进店里坐下,把哨棒靠在一边,叫道∶“主人家,快拿酒来吃......
郑和七次下西洋为什么课文只写了第一次经历
后来的6次都是在有第一远航的基础上完成的,第一次远航是最艰难的,不知道前方会遇到什么,一切都是未知数,是否会语言不通,是否会遇上海盗,船上的粮食淡水能维持多久,前方会航到那里,第一次就是打开各国贸易的一个基础,就好像第......
分析的技巧是什么 - 巩乃斯的马课文分析
1、作家周涛对于西部有着特殊而深厚的感情,他的文章和他对西部的感情一样宽广而深厚,执着且激情澎湃。正如他自己所说的“我希望成为这块土地的代言人”。问他这块土地的魅力在哪里?他说“辽阔”。“辽阔”正是他的文章......
邓稼先课文主要内容是什么 - 邓稼先课文主要内容
1、第一部分,在近一百多年来中国历史乃至世界历史的背景上推出邓稼先。作者以1898年西方列强瓜分中国的情况为例,说明旧中国是怎样“任人宰割”。今天,中国人民“站起来了”,“对这一转变做出了巨大贡献的,有一位长期以来......
邓稼先课文六个部分简单叙述
1、一部分:从任人宰割到站起来了:中国近代的悲惨历史背景下,引出邓稼先。2、二部分:两弹元勋:介绍邓稼先的生平经历和贡献。3、三部分:邓稼先和奥本海默:通过对比突出邓稼先的品格和奉献的精神。4、四部分:民族感情?友情?:侧......
书本里的蚂蚁这篇课文中心思想是什么
1、这篇文章告诉孩子在生活、学习中发生在身边的每一件小事,只要注意观察每一件小事都能变成新的事物、新的乐趣,就像书中的小蚂蚁和“字”。2、这让他们看到了生活的另一种面貌,看到了一成不变的字组成的句子之外的无边......
猫课文的阅读感想是什么
1、从我的观点看,猫是个讨人喜爱,又很无能的好手。《猫》这篇课文讲述的是作者三次养猫的经历和结果,作者对这三只猫的态度很不相反,由于这三只猫拥有不同的性格和外貌。2、第一只猫性情活泼,大家都非常钟爱她,可居然病死了......
燕子教案示例 - 燕子课文三年级下册教案
1、教学目标:自学本课生字、生词,注意积累,赏析好词好句。正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。通过朗读和想像,理解课文内容,感受燕子的可爱和春天的美丽,激发学生对大自然的热爱之情。2、教学准备:实物投影仪、录音机。......
北冥有鱼课文
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶......
枫树上的喜鹊原文 - 枫树上的喜鹊课文
1、《枫树上的喜鹊》原文我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。是的,我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。我......
桂花雨课文
1、中秋节前后,就是故乡的桂花季节。2、一提到桂花,那股子香味就仿佛闻到了。桂花有两种,月月开的称木樨,花朵较细小,呈淡黄色,台湾也有,我曾在走过人家围墙外时闻到这股香味,一闻到就会引起乡愁。另一种称金桂,只有秋天才开,花......
己所不欲勿施于人的出处 - 己所不欲勿施于人课文原文及翻译
1、己所不欲,勿施于人是一个汉语词语,意思是自己不喜欢的,也不要亲自强加给对方。出自《论语-颜渊篇第十二章》。2、原文:《颜渊第十二》仲弓问仁。子曰:“出门如见大宾,使民如承大祭。己所不欲,勿施于人。在邦无怨,在家无怨。......
花的学校主要内容分享 - 花的学校课文主要内容
1、诗歌围绕“花的学校”,通过孩子和妈妈的对话,赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西:童真和母爱,整首诗散发着人性的光辉。2、《花的学校》以孩子天真的口吻向妈妈描述自己童心感受的自然和学校。读着诗,似乎看见在十八......
詹天佑原文 - 詹天佑课文
1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。2、从北京到张家口的铁路长200千米,是联结华北和西北的交通要道......
安塞腰鼓课文
1、一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆的,似乎从来不曾响过。但是:看!——一捶......
一年级下册课文月亮的心愿是什么
1、月亮的心愿是:月亮为了孩子们的郊游,希望太阳公公让明天的天气好起来;月亮为了让珍珍照顾病中的妈妈,又建议雷公公让明天下雨;两天后,是一个艳阳天,两个孩子都参加了郊游。2、夜深了,月亮透过窗帘,看见一个小女孩睡在床上,身......
白鹅课文选自哪里
1、《白鹅》又名《沙坪小屋的鹅》,1946年夏写于重庆,原载于1946年8月1日《导报》月刊第1卷第1期。2、文章先简单交待白鹅的来历,再用“左顾右盼”一词点明白鹅高傲的特点。接着,作者用一个过渡段总起,然后分别从叫声、步态......
课文桂林山水
全文欣赏:1、人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。2、我看见过波澜壮阔的大海,观赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真......
自相矛盾课文揭示的道理
1、自相矛盾课文原文:古时候,有个楚国人卖矛又卖盾。他拿起自己的盾夸口说:“我的盾坚固得很,随你用什么矛都戳不穿它。”又举起自己的矛夸口说:“我的矛锐利得很,随你什么盾它都能戳穿。”有个围观的人问他:“用你的矛来戳......
苏州园林课文是什么 - 苏州园林课文
1、苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林......
课文相关介绍
1、《三月桃花水》是著名诗人、词人、翻译家、评论家刘湛秋写的一篇优美的散文,文章描写了阳春三月,春水滋润大地、催生万物的美丽景色,赞美了春天的美丽。作者把三月桃花水比作竖琴、明镜,揭示了春水的可贵和春天已经悄......
巨人的花园课文介绍 - 巨人的花园课文
1、从前,一个小村子里有座漂亮的花园。那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。2、花园的主人是个巨人,他外出旅行已有好久了。花园里常年洋溢(yì)着孩子们欢乐的笑声。3、有......
课文守株待兔翻译
1、原文宋人有耕者。田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。今欲以先王之政,治当世之民,皆守株之类也。2、翻译宋国有个农民,(他)的田地中有一截树桩。一天,一只跑得飞快的野兔撞在......
一匹出色的马课文原文 - 一匹出色的马课文
1、一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。2、路的一边是田野,葱葱绿绿的,非......
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